Bienvenue

L’institution privée Catholique Sainte-Ide existe depuis 1931. Étaient regroupées à l’époque le jardin d’enfants,le collège et le lycée. C’est en 1966-67 que l’institution est devenue uniquement collège. Depuis septembre 2000, Jean Christophe DESOUTTER en est le Directeur.
Le collège comporte 5 bâtiments sur le lieu principal et 2 bâtiments sur le lieu annexe qui jouxte la rue Mayeux où l’on retrouve les laboratoires de Sciences Physiques, Sciences de la Vie et de la Terre, Technologie, une salle d’Éducation Physique et Sportive, un amphithéâtre en sous sol de 289 places et une salle de permanence. Sur les 2 sites, le collège dispose de 67 salles.
Le collège est en constante construction, modification ou amélioration depuis 1995. Le collège est un passage important de la scolarité ; il part de l’enfance, traverse l’adolescence et s’ouvre vers la vie d’adulte.

Nous nous efforcerons durant ces 4 années de faire bonne route ensemble, dans le partage des valeurs chrétiennes.

Actualités de l'établissement

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🇪🇸💃🕺Voyage à Barcelone ! On donne des nouvelles et on vous envoie du soleil ☀️ ! Jour 4 !

Sur les traces de Gaudi, nous sommes allés contempler la façade de la Casa Mila avant de nous rendre au musée Gaudi expérience. 🥳🤩

Départ pour la Rambla plus longuement cette fois afin d'y manger et d'acheter quelques souvenirs.🛍️

Tout au long du trajet en bus, 🚌 les élèves ont été invités à observer les différentes façades des maisons de la capitale de la Catalogne.🏘️🏤🏫

C'est au labyrinthe de Horta que les élèves ont cherché le chemin parmi une nature luxuriante🌳🌴🪴 et un très joli cadre.

Retour au centre d'hébergement faire les valises pour un changement de lieu, de cadre dans un hôtel 🏨 avec piscine ce qui a ravi tout le monde !🤸💃🕺

Aventures ibériques à suivre! ☀️
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magnifiques jardins !!

Merci pour ce beau séjour et d’avoir fait le nécessaire pour l’hébergement 🤩🙏🏻☀️

Quel séjour magnifique ! Alexis adore ce voyage. Merci

Canon! Quelle jolie experiència😉 Nos enfants ont de la chance!

Superbe !

Le programme est ultra riche c vraiment top!👍🙏

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"L'atelier Blob&Sciences du collège (en partenariat avec le CNES centre nationale d'étude spatial et de l'association Planète Sciences) lâche son ballon stratosphérique jeudi 18 avril à partir de 14 heures dans la cour du collège, dès l'autorisation de la DGAC (direction générale de l'aviation civile) accordée. Anthony Augustin, élève en 4e7 a préparé de quoi réaliser un direct en vidéo (lien en fin d'article).
Une nacelle, attachée à un ballon de latex gonflé à 4,5m3 d'hélium pèse 1,6 kg. Elle emporte des capteurs pour mesurer la température, la luminosité, la pression et l'humidité de l'atmosphère jusqu'à une altitude de 30 km, là où le ballon dilaté à 395 m3 éclatera. Un parachute freinera sa chute pour un atterrissage estimé vers 17h aux alentours de Villers-Cotterêts. Un tracker GPS-3G embarqué permettra de localiser la nacelle pour sa récupération.
Le suivi des données physique se fera en temps réel l'après midi par télémesure.
Nous tenterons d'évaluer l'influence de ce voyage stratosphérique sur le blob. Pour cela, des blobs du nom de Day Walker confiés par #Audrey Dussutour directrice du CNRS Toulouse vont embarquer à l'intérieur, mais aussi sur chaque côté de la nacelle. Ces mêmes blobs restés au sol seront réveillés dans les mêmes conditions, dès leur récupération de la nacelle afin de suivre leur comportement.
Deux caméras embarquées devraient enregistrer des images de l'ensemble du vol. Verrons nous la limite entre le ciel et l'espace et la courbure de la terre dès la nacelle récupérée? Nous l'espérons!
Connectez vous avec sur le lien suivant jeudi 18 pour écouter les explications de l'équipe Blob&Sciences, le matin vers 11h et ensuite assister en direct à l'envol de la nacelle vers 13h45.
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Faudrait stopper la musique on entend pas les enfants

Photos de la publication de Association Sportive Collège Sainte Ide - Lens ... Voir plusVoir moins

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Bravo à tous !

🇪🇸💃🕺Voyage à Barcelone ! On donne des nouvelles et on vous envoie du soleil ☀️ ! Jour 3 !

"Habla espagnol ?" 💬🗣️
Aujourd'hui, la journée commence par un cours d'espagnol en ville. 📚📜👩‍💻✍️
Les élèves ont pu profiter de quelques leçons et ont bien apprécié. 👨‍🎓🧑‍🎓👩‍🎓

Puis "Vamos a la playaaa ohohohoh" 🎵🎶🎼 pour manger un panier pique-nique 🥪🍶🍏 face à la mer. 🌅🏖️
Ensuite, certains ont lézardé au soleil ☀️, d'autres se sont adonnés à une partie de Loup Garou tandis que d'autres ont joué au foot ⚽.

Un bon bain de soleil et de détente avant de reprendre le bus 🚌 pour nous rendre au pueblo espagnol.

La journée se terminera par quelques activités sportives sur la plage près de l'hébergement. 🏐⚽

Aventures ibériques à suivre! ☀️
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Un grand merci pour les news du jour Et photos !!!!

Merci pour les photos et commentaires. Ils ont l'air ravis et c'est grâce aux adultes qui les accompagnent; alors un grand merci à eux!

Merci pour ces belles photos et merci aux professeurs qui accompagnent

🇪🇸💃🕺Voyage à Barcelone ! On donne des nouvelles et on vous envoie du soleil ☀️ ! Jour 2!

Une bonne nuit de sommeil 🛌 pour gommer la nuit du trajet en bus et on commence la journée par la visite de Barcelone... 🎵🎶🎼à bicyclette...🚴‍♀️🚴🚴‍♂️

Après l'effort, ...le réconfort 🎉 avec les tapas🧀🍕🥧🍽️ dégustés et bien servis du restaurant Nuria situé sur la Rambla que les élèves ont pu fouler ensuite avant de marcher👣🚶 vers la Sagrada familia. 🕍🤩

Une visite époustouflante quant au travail extraordinaire de Gaudi qui a bien séduit tout le monde.

De retour à l'auberge de jeunesse pour se poser avant d'aller manger une bonne tortilla entre autres.

Passage par la playa avant d'aller récupérer de cette journée bien remplie ! 💤😴

Aventures ibériques à suivre! ☀️
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Quel beau programme ! 🤩 Enjoy ! Merci pour les photos 😁

Vraiment super ! Une excellente journée ! Continuez de bien profiter !

Super programme 👏

Un grand merci aux enseignants

Quelle chance

Rénaldo Romano Micheline Olivier :)

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Dans le cadre d’une séquence en classe, les élèves de 5e7 et 5e10 ont découvert l’art américain en cours d’anglais.

Pour l’occasion, ils ont créé des audio-guides, en anglais, pour décrire des peintures américaines diverses et variées.

Les enseignants et élèves pourront donc les découvrir dans le couloir du CDI. Pour cela, rien de plus simple, il suffira de scanner avec la tablette le QR code présent sous chaque peinture et d’écouter les élèves présenter leurs peintures et artistes.
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Dans le cadre d’une séquence en classe, les élèves de 5e7 et 5e10 ont découvert l’art américain en cours d’anglais. 

Pour l’occasion, ils ont créé des audio-guides, en anglais, pour décrire des peintures américaines diverses et variées. 

Les enseignants et élèves pourront donc les découvrir dans le couloir du CDI. Pour cela, rien de plus simple, il suffira de scanner avec la tablette le QR code présent sous chaque peinture et d’écouter les élèves présenter leurs peintures et artistes.

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Waouhhhh. Bravo pour ce super travail très original et moderne. Félicitations pour cette merveilleuse idée 👍

Super 👏

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